6 квітня

6 квітня

1. Прочитай легенду. Дай відповіді на питання.

Легенда про пролісок

      На дворі стояла сувора зима. У хатинці, що стояла в горах, жила сім’я. Батько сімейства пішов по світу у пошуках роботи, а дружина і двоє дітей залишилися його чекати. Під кінець січня раптом занедужав хлопчик і знахарка визначила хворобу, але для її лікування потрібні були свіжі квіти і листя.

   Відправилася тоді його сестра у пошуках рослин і побачила, що усе навкруги скуто льодом і покрито снігом. Кинулася вона на землю і стала гірко плакати. Ці гарячі і сердечні сльози дівчини пробили сніговий покрив, дісталися до землі і розбудили ніжні квіти – проліски.

       Вони почали пробивати собі дорогу через товстий шар снігу і, нарешті, виповзли на поверхню. І усюди, де плакала дівчинка, піднімалися із землі ці квіти. Юна красуня нарвала їх, принесла додому, і братик був врятований.

     1. До якого жанру відноситься даний твір?

       А) оповідання                          

        Б) казка                         

        В) легенда

2.В яку пору року відбувалися події?

    А) взимку;

     Б) навесні;

     В) влітку

3.Скільки було дітей в сім`ї ?

     А) троє;

     Б) двоє;

      В) четверо

4.Куди поїхав тато?

      А) на відпочинок;

       Б) на війну;

       В) на роботу

5.Що трапилося з хлопчиком?

            А) від’їхав;

       Б) занедужав;

        В) заснув

6.Які квіти прокинулися з-під снігу?

       А) конвалії;

       Б) підсніжники;

        В) проліски

    7. Вставити пропущені слова.

- Під кінець _____________ раптом занедужав хлопчик.

- _____________ визначила  хворобу хлопчика.

- Гарячі сльози дівчини пробили сніговий покрив і розбудили ніжні квіти - ______________.

     8.Правильні твердження позначити V, а неправильні Х

Надворі булла тепла весна.
Батько пішов по світу у пошуках роботи.
Під кінець березня занедужав хлопчик .
Для лікування хлопчика потрібні були свіжі квіти і листя.
Матуся пішла до лісу в пошуках квітів

 

 9. Встановити послідовність подій

Юна красуня нарвала квітів і принесла їх додому.

Батько пішов по світу у пошуках роботи.

Сестра пішла до лісу в пошуках рослин.

На дворі стояла сувора зима.

Під кінець січня занедужав хлопчик.

2. Випиши з останнього виділеного абзацу легенди  дієслова.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

3.Підбери спільнокореневі слова (слова з однієї родини) до слова поролісок та познач в них основу , закінчення          , корінь

Пролісок – лісовичок, ____________________________________

_______________________________________________________ .

4.Ставлячи питання ці, слова записуй з довідки у відповідні рядки.

З трьома словами на вибір склади і запиши речення.

Хто?______________________________________________________________

Який?_____________________________________________________________

Що робить?_________________________________________________________

         ( Довідка: ведмідь, пухнастий, бурий, дрімає, спить, котик, кінь, дідусь, скаче, старий, вороний, відпочиває.)

_____________________________________________________________________

5. До виділених дієслів у дужках запиши  питання.

Біля школи ми посадили (_________________) квіти. Вони милують (__________________) око своєю красою. Ми самі доглядаємо (_________________) квіти.

6. Підкресли двома лініями дієслова, які не можна перенести.

Заїхати, несе, їде, вкрив, читала, миє, уявити, спить, плаває, сяє.

7.Зміни слова в дужках так, щоб вийшла зв’язна розповідь. Добери заголовок. Спиши.

__________________

     (Прийти)  _____________ весна.  З теплих країв (летіти) _____________ шпаки, ластівки, лелеки. Птахи (турбуватися) _______________ біля своїх гнізд.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

8. Запиши за зразком і обчисли. Запам'ятай !

3 · 2 = 3+3  =___               

3 · 3 =________________________  =___              

3 · 4 =________________________________________

3 · 5 =__________________________________________                   

3 · 6 =___________________________________________

3 ·7 =___________________________________________ 

3· 8 =____________________________________________  

3 · 9  =___________________________________________

3 · 10 = __________________________________________

9. Порівняй < > =

3 · 3 ___ 7               3 · 5 ___8                  

3 · 7___21               3 · 9___27

2 · 3 ___ 7               3 · 4 ___12                  

6· 3___14                8 · 3___25

   10 .Розв’яжи приклади.

3 · (8 – 2 ) =___             3 · 10 – 24 =___

10 · 3 + 9 =____             5 · 3 + 15 =___

0 · (23+ 7) =____           3 · (12 – 4) =___

3 · 1 – 2 =_____             3 · (10 – 8) =___

3 · 4 + 8 =_____             1 · 3 + 78 =___

2 · 3 + 47 = ___               3 · 0 +54 =___

   11 .Розв’яжи рівняння.

х +15=19         х +12=18        

х =19-15           х=

х=                     х=

____                 ______

__+15=19         ___+____=____

       19=19                 ____=____

12. Розв’яжи задачу.

Тато зібрав 3 кошики яблук, по 9 кг кожний, і 2 кошики по 8 кг груш. Скільки всього кілограмів фруктів зібрав тато?

          Вказівка:

1). Спочатку дізнайся скільки всього кілограмів яблук зібрав тато;

2). Потім дізнайся скільки всього кілограмів груш зібрав тато;

3). А потім вже скільки всього фруктів зібрав тато.

1).___________________________________________________;

2).___________________________________________________;

3).___________________________________________________;

Вираз:___ · ___+__ · ____

Відповідь:___________________________________________________.

13.Виконай креслення

Побудуй два квадрати: 1-й – зі стороною 4 см, а 2-й – зі стороною, на 1 см коротшою.

14. Читай улюблену книжку!

15. Не забувай про сторінку ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.